Список краткосрочных программ на 2021-2022 уч. г. в период осенних каникул.
|
|
Название программы |
Кол-во часов |
Возраст |
Краткая аннотация |
|
Естественнонаучная направленность |
||||
|
1 |
8 часов |
11-13 лет |
В содержании краткосрочного курса предусматривается практико-ориентированная деятельность учащихся по экологической оценке окружающей среды и изучению ее влияние на здоровье человека. Ребятам необходимо показать, что защита природы отвечает собственным интересам людей. Учащиеся приобретут практические навыки по сохранению своего здоровья. |
|
|
Художественная направленность |
||||
|
2 |
8 часов |
11-14 лет |
Содержание краткосрочного курса ориентировано на практическую работу, которая включают в себя выполнение графических зарисовок, изготовлению кукол. |
|
|
3 |
8 часов |
7-10 лет |
Содержание краткосрочного курса ориентировано на развитие творческих способностей детей, в которой предусмотрены разнообразные виды изобразительной деятельности: лепка, аппликация, живопись и графика, а так же использование нетрадиционных техник рисования: набрызг, монотипия, рисование с использованием природного материала. Необыкновенное рисование дает возможность выполнить работу быстро каждому. Разнообразное применение техник - это создание небольших открыток. |
|
Список краткосрочных программ на 2020-2021 г. на период летних каникул
|
|
Название программы | Кол-во часов | Возраст |
Краткая аннотация |
|
Естественнонаучная направленность |
||||
|
1 |
8 часов |
10-13 лет |
Содержание программы направлено на развитие экологической культуры, повышение мотивации обучающихся не только к познанию окружающего мира, но и к активной деятельности по улучшению и сохранению природной среды, пропаганде экологических знаний, воспитание нетерпимого отношения к действию людей, наносящих вред природе. Программа обеспечивает необходимые условия для личностного развития, формирования активной жизненной позиции, воспитания любви к природе, организует содержательный досуг. |
|
|
Художественная напрвленность |
||||
|
2 |
8 часов |
7-9 лет |
В процессе освоения программы дети имеют возможность получать знания о простейших закономерностях построения предметов и передачи их формы, основах графики, цветоведения, композиции, декоративной стилизации. В программе используются в основном игровые методы и приемы подачи материала. Развитию творческих способностей детей способствуют разнообразные виды изобразительной деятельности: лепка, аппликация, живопись и графика, а так же использование нетрадиционных техник рисования: набрызг, монотипия, рисование с использованием природного материала. |
|
